Questão 13 do ENEM 2024 comentada
Entenda como reconhecer a função referencial em um texto sobre pobreza menstrual.
Diante do pouco dinheiro para produtos básicos de sobrevivência, são as adolescentes o alvo mais vulnerável à precariedade menstrual. Sofrem com dois fatores: o desconhecimento da importância da higiene menstrual para sua saúde e a dependência dos pais ou familiares para a compra do absorvente, que acaba entrando na lista de artigos supérfluos da casa.
A falta do absorvente afeta diretamente o desempenho escolar dessas estudantes e, como consequência, restringe o desenvolvimento de seu potencial na vida adulta. Dados da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), do IBGE, revelaram que, das meninas entre 10 e 19 anos que deixaram de fazer alguma atividade (estudar, realizar afazeres domésticos, trabalhar ou, até mesmo, brincar) por problemas de saúde nos 14 dias anteriores à data da pesquisa, 2,88% deixaram de fazê-la por problemas menstruais. Para efeitos de comparação, o índice de meninas que relataram não ter conseguido realizar alguma de suas atividades por gravidez e parto foi menor: 2,55%.
Dados da ONU apontam que, no mundo, uma em cada dez meninas falta às aulas durante o período menstrual. No Brasil, esse número é ainda maior: uma entre quatro estudantes já deixou de ir à escola por não ter absorventes. Com isso, perdem, em média, até 45 dias de aula, por ano letivo, como revela o levantamento Impacto da Pobreza Menstrual no Brasil. O ato biológico de menstruar acaba por virar mais um fator de desigualdade de oportunidades entre os gêneros.
Disponível em: www12.senado.leg.br. Acesso em: 21 jan. 2024 (adaptado).
Esse texto é marcado pela função referencial da linguagem, uma vez que cumpre o propósito de
- Asugerir soluções para um problema de ordem social.
- Bestabelecer uma relação entre menstruação e gravidez.
- Ccomparar o desempenho acadêmico de mulheres e homens.
- Dinformar o leitor sobre o impacto da pobreza menstrual na vida das mulheres.
- Eorientar o público sobre a necessidade de rotinas de autocuidado na adolescência.
Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.
Ver a resposta e a resolução
O que a questão cobra
A questão exige que você identifique o propósito de um texto informativo. Para isso, é preciso observar se ele apresenta dados e explicações sobre um tema ou se busca orientar, convencer ou propor soluções.
Resolução
A função referencial destaca informações sobre o assunto tratado. Neste texto, o tema é o impacto da pobreza menstrual na vida das adolescentes e estudantes. Para apresentar esse impacto, o texto reúne dados sobre faltas às aulas, atividades interrompidas e prejuízos à igualdade de oportunidades.
Dados da ONU apontam que, no mundo, uma em cada dez meninas falta às aulas durante o período menstrual.
O trecho evidencia o uso de informações para informar o leitor. O texto também compara índices ligados a problemas menstruais e a gravidez, e menciona que, no Brasil, uma em cada quatro estudantes já faltou à escola por não ter absorventes. Esses dados apoiam a exposição do problema; não são uma orientação de autocuidado nem uma proposta de solução.
Assim, o propósito central é mostrar como a pobreza menstrual afeta a vida das mulheres, especialmente no acesso à educação. Essa finalidade corresponde à função referencial, pois o texto se concentra em apresentar informações sobre uma realidade social.
Alternativa por alternativa
- A
O texto denuncia um problema social, mas não sugere medidas para resolvê-lo.
- B
Há uma comparação entre dados sobre menstruação e gravidez, mas ela não é o propósito central do texto.
- C
O texto aborda o desempenho escolar de estudantes, mas não compara o desempenho de mulheres e homens.
- D
Correta. O texto apresenta dados e consequências da pobreza menstrual, informando o leitor sobre seus impactos na vida das mulheres.
- E
O texto menciona higiene menstrual, mas não orienta o público a adotar rotinas de autocuidado.
Para lembrarA função referencial é usada quando o foco principal é transmitir informações sobre um tema ou contexto.
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