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Linguagens ENEM 2018 média

Questão 24 do ENEM 2018 comentada

Entenda como a impessoalidade e o foco informativo caracterizam a função referencial em resumos acadêmicos.

Numeração do caderno azul · Linguagens

Questão 24ENEM 2018

A imagem da negra e do negro em produtos de
beleza e a estética do racismo

Resumo: Este artigo tem por finalidade discutir a representação da população negra, especialmente da mulher negra, em imagens de produtos de beleza presentes em comércios do nordeste goiano. Evidencia-se que a presença de estereótipos negativos nessas imagens dissemina um imaginário racista apresentado sob a forma de uma estética racista que camufla a exclusão e normaliza a inferiorização sofrida pelos(as) negros(as) na sociedade brasileira. A análise do material imagético aponta a desvalorização estética do negro, especialmente da mulher negra, e a idealização da beleza e do branqueamento a serem alcançados por meio do uso dos produtos apresentados. O discurso midiático-publicitário dos produtos de beleza rememora e legitima a prática de uma ética racista construída e atuante no cotidiano. Frente a essa discussão, sugere-se que o trabalho antirracismo, feito nos diversos espaços sociais, considere o uso de estratégias para uma “descolonização estética” que empodere os sujeitos negros por meio de sua valorização estética e protagonismo na construção de uma ética da diversidade.

Palavras-chave: Estética, racismo, mídia, educação, diversidade.

SANT’ANA, J. A imagem da negra e do negro em produtos de beleza e a estética do racismo. Dossiê: trabalho e educação básica. Margens Interdisciplinar.
Versão digital. Abaetetuba, n.16,jun. 2017 (adaptado).

O cumprimento da função referencial da linguagem é uma marca característica do gênero resumo de artigo acadêmico. Na estrutura desse texto, essa função é estabelecida pela

  1. A
    Impessoalidade, na organização da objetividade das informações, como em “Este artigo tem por finalidade” e “Evidencia-se”.
  2. B
    Seleção lexical, no desenvolvimento sequencial do texto, como em “imaginário racista” e “estética do negro”.
  3. C
    Metaforização, relativa à construção dos sentidos figurados, como nas expressões “descolonização estética” e “discurso midiático-publicitário”.
  4. D
    Nominalização, produzida por meio de processos derivacionais na formação de palavras, como “inferiorização” e “desvalorização”.
  5. E
    Adjetivação, organizada para criar uma terminologia antirracista, como em “ética da diversidade” e “descolonização estética”.

Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.

Ver a resposta e a resolução

Resposta: Agabarito oficial do INEP

O que a questão cobra

A questão exige reconhecer a função referencial da linguagem e identificar como ela aparece na estrutura de um resumo acadêmico. Para isso, é preciso observar o foco do texto e o modo como as informações são apresentadas.

Resolução

Para reconhecer a função referencial, observe se o texto prioriza informar sobre o tema e apresentar o objetivo e as conclusões do estudo. Essa função põe em destaque o assunto, não as emoções de quem escreve ou a tentativa de convencer o leitor.

“Este artigo tem por finalidade discutir a representação da população negra”

A formulação anuncia o objetivo da pesquisa de modo direto. O verbo na construção “Evidencia-se” também evita indicar um sujeito pessoal que fala. Assim, o resumo mantém tom impessoal e organiza informações sobre o objeto e a análise do artigo. Isso corresponde ao papel informativo da função referencial.
O ponto decisivo não é a presença de palavras técnicas, metáforas ou substantivos derivados. É a maneira como o texto apresenta o conteúdo: com foco no assunto e em informações sobre a pesquisa. Por isso, a alternativa A descreve o recurso que marca essa função.

Alternativa por alternativa

  • A

    Correta. A impessoalidade de expressões como “Evidencia-se” ajuda a apresentar as informações de forma objetiva, com foco no tema do artigo.

  • B

    A seleção de palavras nomeia o tema e pode expressar avaliações, mas não é o que estabelece a função referencial. Os exemplos não demonstram, por si, um desenvolvimento sequencial.

  • C

    “Descolonização estética” pode ter sentido figurado, mas a metáfora não é o recurso que caracteriza a função referencial no resumo. “Discurso midiático-publicitário” também nomeia um tipo de discurso.

  • D

    “Inferiorização” e “desvalorização” são substantivos formados por derivação, mas esse processo morfológico não explica a função referencial do texto.

  • E

    “Ética da diversidade” e “descolonização estética” apresentam conceitos do artigo, mas isso não mostra que a função referencial se estabelece pela adjetivação.

Para lembrarA função referencial prioriza informar sobre um assunto, com foco no conteúdo e apresentação objetiva das informações.

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