Questão 135 do ENEM 2010 comentada
Entenda como a hipertextualidade rompe a leitura linear e pode aparecer em textos impressos.
Fora da ordem
Em 1588, o engenheiro militar italiano Agostinho Romelli publicou Le Diverse et Artificiose Machine, no qual descrevia uma máquina de ler livros. Montada para girar verticalmente, como uma roda de hamster, a invenção permitia que o leitor fosse de um texto ao outro sem se levantar de sua cadeira.
Hoje podemos alternar entre documentos com muito mais facilidade – um clique no mouse é suficiente para acessarmos imagens, textos, vídeos e sons instantaneamente. Para isso, usamos o computador, e principalmente a internet – tecnologias que não estavam disponíveis no Renascimento, época em que Romelli viveu.
BERCITTO, D. Revista Língua Portuguesa. Ano II. N°14.
O inventor italiano antecipou, no século XVI, um dos princípios definidores do hipertexto: a quebra de linearidade na leitura e a possibilidade de acesso ao texto conforme o interesse do leitor. Além de ser característica essencial da internet, do ponto de vista da produção do texto, a hipertextualidade se manifesta também em textos impressos, como
- ADicionários, pois a forma do texto dá liberdade de acesso à informação.
- BDocumentários, pois o autor faz uma seleção dos fatos e das imagens.
- CRelatos pessoais, pois o narrador apresenta sua percepção dos fatos.
- DEditoriais, pois o editorialista faz uma abordagem detalhada dos fatos.
- ERomances românticos, pois os eventos ocorrem em diversos cenários.
Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.
Ver a resposta e a resolução
O que a questão cobra
A questão cobra o reconhecimento da hipertextualidade como uma forma de organizar o texto que permite diferentes percursos de leitura. Você deve identificar essa característica também em um texto impresso.
Resolução
A hipertextualidade permite que você acesse partes de um texto em uma ordem que acompanha seu interesse, sem precisar seguir uma sequência única. O trecho que define essa característica é:
a quebra de linearidade na leitura e a possibilidade de acesso ao texto conforme o interesse do leitor
Nos dicionários, você pode consultar diretamente o verbete que procura, sem ler todas as entradas em sequência. A organização por verbetes dá liberdade para escolher por onde começar e quais informações acessar. Por isso, mesmo impresso, o dicionário oferece um percurso de leitura não linear, característica da hipertextualidade.
Nas demais opções, as características apresentadas não garantem essa liberdade de percurso. Selecionar fatos e imagens, expressar a percepção de um narrador, detalhar fatos ou apresentar cenários variados não significa que o leitor possa acessar partes do texto conforme seu interesse. O ponto decisivo é a forma de organização que permite percursos diferentes, não apenas o tema ou o modo de narrar.
Alternativa por alternativa
- A
Correta. A organização por verbetes permite que você consulte as informações na ordem que escolher, sem seguir uma leitura linear.
- B
A seleção de fatos e imagens diz respeito à composição do documentário, mas não garante percursos de leitura escolhidos pelo leitor.
- C
A percepção do narrador caracteriza o relato pessoal, mas não implica acesso não linear às partes do texto.
- D
Uma abordagem detalhada dos fatos não significa que você possa escolher livremente a ordem de acesso ao texto.
- E
A variedade de cenários descreve os acontecimentos do romance, mas não define uma organização hipertextual.
Para lembrarHipertextualidade é a organização que permite acessar diferentes partes de um texto sem seguir uma ordem única.
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