Questão 16 do ENEM 2022 comentada
Entenda como reconhecer a função social de um texto que apresenta e comenta uma obra cinematográfica.
Ela era linda. Gostava de dançar, fazia teatro em São Paulo e sonhava ser atriz em Hollywood. Tinha 13 anos quando ganhou uma câmera de vídeo – e uma irmã. As duas se tornaram suas companheiras de experimentações. Adolescente, Elena vivia a criar filminhos e se empenhava em dirigir a pequena Petra nas cenas que inventava. Era exigente com a irmã. E acreditava no potencial da menina para satisfazer seus arroubos de diretora precoce. Por cinco anos, integrou algumas das melhores companhias paulistanas de teatro e participou de preleções para filmes e trabalhos na TV. Nunca foi chamada. No início de 1990, Elena tinha 20 anos quando se mudou para Nova York para cursar artes cênicas e batalhar uma chance no mercado americano. Deslocada, ansiosa, frustrada após alguns testes de elenco malsucedidos, decepcionada com a ausência de reconheci mento e vitimada por uma depressão que se agravava com a falta de perspectivas, Elena pôs fim à vida no segundo semestre. Petra tinha 7 anos. Vinte anos depois, é ela, a irmã caçula, que volta a Nova York para percorrer os últimos passos da irmã, vasculhar seus arquivos e transformar suas memórias em imagem e poesia.
Elena é um filme sobre a irmã que parte e sobre a irmã que fica. É um filme sobre a busca, a perda, a saudade, mas também sobre o encontro, o legado, a memória. Um filme sobre a Elena de Petra e sobre a Petra de Elena, sobre o que ficou de uma na outra e, essencialmente, um filme sobre a delicadeza.
VANUCHI, C. Época, 19 out. 2012 (adaptado)
O texto é exemplar de um gênero discursivo que cumpre a função social de
- ANarrar, por meio de imagem e poesia, cenas da vida das irmãs Petra e Elena.
- BDescrever, por meio das memórias de Petra, a separação de duas irmãs.
- CSintetizar, por meio das principais cenas do filme, a história de Elena.
- DLançar, por meio da história de vida do autor, um filme autobiográfico.
- EAvaliar, por meio de análise crítica, o filme em referência.
Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.
Ver a resposta e a resolução
O que a questão cobra
A questão cobra o reconhecimento do gênero discursivo e de sua função social. Para isso, você deve observar como o texto apresenta e caracteriza o filme.
Resolução
O texto começa contando aspectos da vida de Elena e de sua relação com Petra. Mas esse relato serve para apresentar o filme e conduzir o leitor à maneira como a obra é caracterizada. No fim, o texto destaca os temas do filme e faz uma apreciação sobre sua delicadeza. Esse comentário mostra que não se trata apenas de contar uma história: o texto também avalia a obra. Essa é a função de uma crítica ou resenha de filme.
essencialmente, um filme sobre a delicadeza.
A expressão escolhida revela uma interpretação sobre o tom da obra. Assim, mesmo que o texto conte acontecimentos da vida das irmãs, seu objetivo principal é apresentar e avaliar o filme. Não é preciso que a avaliação seja negativa ou positiva de forma explícita: a seleção de aspectos e a forma de caracterizá-los também expressam uma apreciação.
Alternativa por alternativa
- A
O texto diz que Petra transforma as memórias em imagem e poesia, mas não narra cenas do filme por meio desses recursos.
- B
O texto menciona a perda da irmã, mas apresenta e caracteriza o filme; não tem como foco descrever a separação das duas.
- C
O texto não resume as principais cenas do filme. Ele apresenta o tema e faz uma apreciação da obra.
- D
O texto não conta a vida de quem o escreveu nem afirma que o filme seja autobiográfico.
- E
Correta. O texto apresenta o filme e o interpreta, destacando seus temas e sua delicadeza. Assim, cumpre a função de uma crítica ou resenha.
Para lembrarUma crítica ou resenha apresenta uma obra e também expressa uma apreciação sobre ela.
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