Questão 29 do ENEM 2014 comentada
Entenda como a Revolução Científica valorizou a matemática para explicar os fenômenos naturais.
A filosofia encontra-se escrita neste grande livro que continuamente se abre perante nossos olhos (isto é, o universo), que não se pode compreender antes de entender a língua e conhecer os caracteres com os quais está escrito. Ele está escrito em língua matemática, os caracteres são triângulos, circunferências e outras figuras geométricas, sem cujos meios é impossível entender humanamente as palavras; sem eles, vagamos perdidos dentro de um obscuro labirinto.
GALILEI, G. O ensaiador. Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978.
No contexto da Revolução Científica do século XVII, assumir a posição de Galileu significava defender a
- AContinuidade do vínculo entre ciência e fé dominante na Idade Média.
- BNecessidade de o estudo linguístico ser acompanhado do exame matemático.
- COposição da nova física quantitativa aos pressupostos da filosofia escolástica.
- DImportância da independência da investigação científica pretendida pela Igreja.
- EInadequação da matemática para elaborar uma explicação racional da natureza.
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O que a questão cobra
A questão cobra a relação entre matemática e conhecimento da natureza na Revolução Científica do século XVII. Também exige reconhecer a ruptura com explicações ligadas à filosofia escolástica.
Resolução
Ele está escrito em língua matemática, os caracteres são triângulos, circunferências e outras figuras geométricas
Galileu compara o universo a um livro que só pode ser compreendido por quem conhece sua linguagem. Para ele, essa linguagem é a matemática: figuras e relações matemáticas permitem explicar os fenômenos naturais.
Essa ideia marca a Revolução Científica porque valoriza uma física quantitativa, baseada em medidas e relações que podem ser expressas matematicamente. Ela se opõe aos pressupostos da filosofia escolástica, que orientavam explicações tradicionais sobre a natureza. Portanto, a posição de Galileu defende uma nova forma de investigar e explicar o mundo natural.
A passagem não trata do estudo de línguas humanas, nem afirma que a Igreja deveria conduzir ou limitar a investigação científica. Também não diz que a matemática é inadequada; pelo contrário, apresenta a matemática como necessária para compreender o universo. Assim, a interpretação correta é a que destaca a oposição entre a nova física quantitativa e os pressupostos escolásticos.
Alternativa por alternativa
- A
O trecho destaca a matemática como chave para compreender a natureza, não a continuidade de um vínculo entre ciência e fé medieval.
- B
“Língua matemática” é uma metáfora para a linguagem dos fenômenos naturais, não uma defesa de que o estudo linguístico acompanhe o exame matemático.
- C
Correta. Galileu defende uma explicação matemática e quantitativa da natureza, em oposição aos pressupostos da filosofia escolástica.
- D
O trecho não atribui à Igreja a defesa da independência da investigação científica.
- E
Galileu afirma justamente que, sem a matemática, não é possível compreender o universo.
Para lembrarNa Revolução Científica, a matemática passou a ser considerada essencial para descrever e explicar os fenômenos naturais.
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