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Linguagens ENEM 2011 fácil~1 min

Questão 119 do ENEM 2011 comentada

Entenda como a convivência entre português e tupi aparece na formação do patrimônio linguístico brasileiro.

Numeração do caderno azul · Linguagens

Questão 119ENEM 2011

Quando os portugueses se instalaram no Brasil, o país era povoado de índios. Importaram, depois, da África, grande número de escravos. O Português, o Índio e o Negro constituem, durante o período colonial, as três bases da população brasileira. Mas no que se refere à cultura, a contribuição do Português foi de longe a mais notada.

Durante muito tempo o português e o tupi viveram lado a lado como línguas de comunicação. Era o tupi que utilizavam os bandeirantes nas suas expedições. Em 1694, dizia o Padre Antônio Vieira que “as famílias dos portugueses e índios em São Paulo estão tão ligadas hoje umas com as outras, que as mulheres e os filhos se criam mística e domesticamente, e a língua que nas ditas famílias se fala é a dos Índios, e a portuguesa a vão os meninos aprender à escola.”

TEYSSIER, P. História da língua portuguesa. Lisboa: Livraria Sá da Costa, 1984 (adaptado).

A identidade de uma nação está diretamente ligada à cultura de seu povo. O texto mostra que, no período colonial brasileiro, o Português, o Índio e o Negro formaram a base da população e que o patrimônio linguístico brasileiro é resultado da

  1. A
    Contribuição dos índios na escolarização dos brasileiros.
  2. B
    Diferença entre as línguas dos colonizadores e as dos indígenas.
  3. C
    Importância do padre Antônio Vieira para a literatura de língua portuguesa.
  4. D
    Origem das diferenças entre a língua portuguesa e as línguas tupi.
  5. E
    Interação pacífica no uso da língua portuguesa e da língua tupi.

Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.

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Resposta: Egabarito oficial do INEP

O que a questão cobra

A questão exige relacionar informações do texto para identificar como português e tupi participaram da formação linguística do Brasil colonial. Também é preciso distinguir essa convivência de afirmações sobre escolarização ou origem das línguas.

Resolução

Observe como o texto descreve a relação entre as duas línguas. O trecho decisivo é:

Durante muito tempo o português e o tupi viveram lado a lado como línguas de comunicação.

A expressão “lado a lado” indica coexistência. O texto também relata que famílias de portugueses e indígenas viviam ligadas e que, em São Paulo, se falava tupi no ambiente familiar, enquanto as crianças aprendiam português na escola. Assim, a passagem apresenta o contato e a convivência entre as línguas como parte da formação linguística do país.

A alternativa E sintetiza essa ideia ao apontar a interação no uso do português e do tupi. O texto não afirma que os indígenas foram responsáveis pela escolarização dos brasileiros, nem discute a origem das diferenças entre as línguas. A citação de Vieira serve como evidência da convivência linguística, não como tema sobre sua importância literária.

Alternativa por alternativa

  • A

    O texto diz que as crianças aprendiam português na escola; não atribui aos indígenas a escolarização dos brasileiros.

  • B

    A passagem não destaca diferenças entre as línguas como resultado central; descreve seu uso lado a lado.

  • C

    Vieira é citado para registrar a convivência entre português e tupi, não para tratar de sua importância literária.

  • D

    O texto não explica a origem das diferenças entre português e tupi; relata a coexistência e o uso das línguas.

  • E

    Correta. A alternativa está correta porque o texto descreve português e tupi como línguas de comunicação que conviveram no período colonial.

Para lembrarPara identificar a ideia central, relacione as informações do texto e não atribua a ele conclusões que não apresenta.

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