Questão 132 do ENEM 2010 comentada
Interpretação de gráfico sobre a distribuição de homens e mulheres em cursos universitários.

Segundo pesquisas recentes, é irrelevante a diferença entre sexos para se avaliar a inteligência. Com relação às tendências para áreas do conhecimento, por sexo, levando em conta a matrícula em cursos universitários brasileiros,
- AOs homens estão matriculados em menor proporção em cursos de Matemática que em Medicina por lidarem melhor com pessoas.
- BAs mulheres estão matriculadas em maior percentual em cursos que exigem capacidade de compreensão dos seres humanos.
- CAs mulheres estão matriculadas em percentual maior em Física que em Mineração por tenderem a trabalhar melhor com abstrações.
- DAs homens e as mulheres estão matriculados na mesma proporção em cursos que exigem habilidades semelhantes na mesma área.
- EAs mulheres estão matriculadas em menor número em Psicologia por sua habilidade de lidarem melhor com coisas que com sujeitos.
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O que a questão cobra
A questão exige interpretar percentuais em um gráfico e relacioná-los às tendências apresentadas para diferentes áreas do conhecimento. Também cobra a identificação do gênero textual e da função informativa da figura.
Resolução
A figura é um gráfico que compara a porcentagem de mulheres e de homens matriculados em diferentes cursos. A posição dos cursos em relação às indicações “PESSOAS” e “COISAS” organiza as áreas segundo a tendência apresentada na imagem. Para os cursos associados à compreensão das pessoas, o gráfico mostra percentuais femininos superiores a 50%: Psicologia, 84%; Humanas-Artes, 75%; Educação, 72%; e Medicina, 63%.
Têm mais habilidade em compreender as pessoas e emoções.
Assim, a afirmação da alternativa B corresponde à tendência representada: as mulheres têm participação percentual maior nos cursos relacionados à compreensão dos seres humanos. A figura funciona como um infográfico, combinando dados visuais e explicações para informar sobre a distribuição das matrículas por sexo. A leitura dos percentuais, e não uma avaliação da inteligência de cada sexo, é o que permite responder à questão.
Alternativa por alternativa
- A
Está errada: o gráfico mostra 62% de homens em Matemática e 37% em Medicina. Portanto, a proporção masculina é maior em Matemática, não menor.
- B
Correta. Está certa: o gráfico associa áreas voltadas às pessoas à compreensão dos seres humanos e apresenta maior percentual de mulheres nesses cursos.
- C
Está errada: o percentual de mulheres é 20% em Física e 21% em Mineração. Logo, não é maior em Física.
- D
Está errada: os percentuais variam entre os cursos e não indicam matrículas na mesma proporção para homens e mulheres.
- E
Está errada: em Psicologia, o gráfico mostra 84% de mulheres e 16% de homens, não menor participação feminina.
Para lembrarEm um gráfico de percentuais, compare os valores apresentados antes de avaliar se uma afirmação é sustentada pelos dados.
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