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Linguagens ENEM 2019 média

Questão 30 do ENEM 2019 comentada

Entenda como os textos relacionam memória, história e formação da língua portuguesa.

Numeração do caderno azul · Linguagens

Questão 30ENEM 2019

TEXTO I

Estratos

Na passagem de uma língua para outra, algo sempre permanece, mesmo que não haja ninguém para se lembrar desse algo. Pois um idioma retém em si mais memórias que os seus falantes e, como uma chapa mineral marcada por camadas de uma história mais antiga do que aquela dos seres viventes, inevitavelmente carrega em si a impressão das eras pelas quais passou. Se as “línguas são arquivos da história”, elas carecem de livros de registro e catálagos. Aquilo que contêm pode apenas ser consultado em parte, fornecendo ao pesquisador menos os elementos de uma biografia do que um estudo geológico de uma sedimentação realizada em um período sem começo ou sem fim definido.

HELLER-ROAZEN, D. Ecolalias: sobre o esquecimento das línguas. Campinas: Unicamp, 2010.

TEXTO II

Na reflexão gramatical dos séculos XVI e XVII, a influência árabe aparece pontualmente, e se reveste sobretudo de item bélico fundamental na atribuição de rudeza aos idiomas português e castelhano por seus respectivos detratores. Parecer com o árabe, assim, é uma acusação de dessemelhança com o latim.

SOUZA, M. P. Linguística histórica. Campinas: Unicamp, 2006.

Relacionando-se as ideias dos textos a respeito da história e memória das línguas, quanto à formação da língua portuguesa, constata-se que

  1. A
    A presença de elementos de outras línguas no português foi historicamente avaliada como um índice de riqueza.
  2. B
    B o estudioso da língua pode identificar com precisão os elementos deixados por outras línguas na transformação da língua portuguesa.
  3. C
    O português é o resultado da influência de outras línguas no passado e carrega marcas delas em suas múltiplas camadas.
  4. D
    O árabe e o latim estão na formação escolar e na memória dos falantes brasileiros.
  5. E
    A influência de outras línguas no português ocorreu de maneira uniforme ao longo da história.

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Ver a resposta e a resolução

Resposta: Cgabarito oficial do INEP

O que a questão cobra

A questão exige que você articule as ideias dos dois textos. É preciso reconhecer o que as marcas históricas das línguas revelam e como o árabe foi avaliado na reflexão gramatical.

Resolução

O Texto I compara a língua a uma chapa com camadas históricas. Essas marcas permanecem mesmo quando os falantes não se lembram delas, mas não podem ser consultadas por completo. Assim, a história de uma língua resulta de processos acumulados ao longo do tempo.

inevitavelmente carrega em si a impressão das eras pelas quais passou.

O Texto II apresenta um caso específico dessa história: a influência árabe foi mencionada na reflexão gramatical e usada por detratores para atribuir rudeza ao português e ao castelhano. Parecer com o árabe era visto como afastamento do latim, e não como sinal de riqueza.

Relacionando os textos, você conclui que o português carrega marcas de línguas que participaram de sua história. A imagem das camadas do Texto I ajuda a compreender essa formação, enquanto o Texto II mostra um exemplo de influência e de avaliação histórica. Portanto, a língua portuguesa é resultado de influências acumuladas, como afirma a alternativa C.

Alternativa por alternativa

  • A

    Não se sustenta porque o Texto II diz que a semelhança com o árabe era usada para atribuir rudeza aos idiomas, não riqueza.

  • B

    Não se sustenta porque o Texto I afirma que o conteúdo das línguas pode ser consultado apenas em parte, sem permitir identificar tudo com precisão.

  • C

    Correta. Está correta: o Texto I apresenta as línguas como portadoras de camadas históricas, e o Texto II mostra a influência árabe na história do português.

  • D

    Não se sustenta porque os textos não falam da formação escolar nem da memória dos falantes brasileiros.

  • E

    Não se sustenta porque os textos não afirmam que as influências ocorreram de modo uniforme; o Texto II descreve a influência árabe como pontual.

Para lembrarAs línguas acumulam marcas de sua história, embora nem todas possam ser identificadas ou recuperadas por completo.

Resolução escrita com ajuda de IA a partir do gabarito oficial e revisada por um segundo modelo antes de ir ao ar. Achou erro? Avise a gente.

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