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Linguagens ENEM 2015 fácil~1 min

Questão 99 do ENEM 2015 comentada

Entenda como a poesia de Cecília Meireles relaciona emoções, renovação diária e existência humana.

Numeração do caderno azul · Linguagens

Questão 99ENEM 2015

Cântico VI

Tu tens um medo de
Acabar.
Não vês que acabas todo o dia.
Que morres no amor.
Na tristeza.
Na dúvida.
No desejo.
Que te renovas todo dia.
No amor.
Na tristeza.
Na dúvida.
No desejo.
Que és sempre outro.
Que és sempre o mesmo.
Que morrerás por idades imensas
Até não teres medo de morrer.
E então serás eterno.

MEIRELES, C. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1963 (fragmento).

A poesia de Cecília Meireles revela concepções sobre o homem em seu aspecto existencial. Em Cântico VI, o eu lírico exorta seu interlocutor a perceber, como inerente à condição humana,

  1. A
    A sublimação espiritual graças ao poder de se emocionar.
  2. B
    O desalento irremediável em face do cotidiano repetitivo.
  3. C
    O questionamento cético sobre o rumo das atitudes humanas.
  4. D
    A vontade inconsciente de perpetuar-se em estado adolescente.
  5. E
    Um receio ancestral de confrontar a imprevisibilidade das coisas.

Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.

Ver a resposta e a resolução

Resposta: Agabarito oficial do INEP

O que a questão cobra

A questão cobra a interpretação de imagens poéticas e da visão existencial apresentada no poema. Você deve relacionar as experiências emocionais à ideia de renovação e eternidade.

Resolução

O interlocutor teme acabar, mas o eu lírico propõe que ele veja a própria existência de outra forma: todos os dias, algo termina e se renova. As experiências citadas — amor, tristeza, dúvida e desejo — mostram que sentir faz parte desse ciclo.

Que te renovas todo dia.

A repetição dessas emoções não indica apenas uma rotina sem saída. Ela sugere que, mesmo ao passar por momentos intensos e dolorosos, a pessoa se transforma e continua sendo. No fim, o poema afirma que, depois de morrer por “idades imensas”, o interlocutor perderá o medo de morrer e será eterno. Assim, as emoções participam de um percurso de elevação espiritual: a vivência de cada sentimento contribui para superar o medo do fim.

Por isso, o texto não apresenta o cotidiano como repetição desalentadora nem questiona o rumo das atitudes humanas. Seu foco está na capacidade de sentir, renovar-se e alcançar uma condição de eternidade.

Alternativa por alternativa

  • A

    Correta. Está correta: o poema associa as emoções à renovação diária e ao caminho que leva à superação do medo da morte e à eternidade.

  • B

    Está errada: o eu lírico não descreve o cotidiano como irremediavelmente desalentador; afirma que o interlocutor se renova a cada dia.

  • C

    Está errada: o poema não questiona com ceticismo o rumo das atitudes humanas. Ele trata da renovação ligada às experiências emocionais.

  • D

    Está errada: não há desejo de permanecer adolescente. O texto fala de transformação ao longo de muitas idades e da superação do medo de morrer.

  • E

    Está errada: embora mencione o medo de acabar, o poema não o apresenta como um receio ancestral diante do imprevisível; propõe que ele pode ser superado.

Para lembrarNa leitura de um poema, observe como as imagens e repetições constroem a visão de mundo do eu lírico.

Resolução escrita com ajuda de IA a partir do gabarito oficial e revisada por um segundo modelo antes de ir ao ar. Achou erro? Avise a gente.

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