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Linguagens ENEM 2012 fácil

Questão 112 do ENEM 2012 comentada

Entenda como o poema relaciona a linguagem às emoções, às relações humanas e aos acontecimentos históricos.

Numeração do caderno azul · Linguagens

Questão 112ENEM 2012

Ai, palavras, ai, palavras que estranha potência a vossa!

Todo o sentido da vida principia a vossa porta:
o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa;
sois o sonho e sois a audácia, calúnia, fúria, derrota…

A liberdade das almas, ai! Com letras se elabora…
E dos venenos humanos sois a mais fina retorta:
frágil, frágil, como o vidro e mais que o aço poderosa!
Reis, impérios, povos, tempos, pelo vosso impulso rodam…

MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985 (fragmento).

O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem:

  1. A
    A força e a resistência humanas superam os danos provocados pelo poder corrosivo das palavras.
  2. B
    As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras.
  3. C
    O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a grandeza da luta do homem pela vida.
  4. D
    Renovando o significado das palavras, o tempo permite às gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
  5. E
    Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu alcance limitado pelas intenções e gestos.

Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.

Ver a resposta e a resolução

Resposta: Bgabarito oficial do INEP

O que a questão cobra

A questão exige que você interprete a imagem das palavras no poema e relacione sua força à vida individual e coletiva. Também cobra atenção ao alcance da linguagem no contexto histórico da obra.

Resolução

O poema atribui às palavras uma força que vai além da comunicação. Elas participam de experiências pessoais, como o amor, e de conflitos, como a calúnia e a derrota. Também aparecem ligadas à liberdade e às mudanças históricas.

Reis, impérios, povos, tempos, / pelo vosso impulso rodam…

Esse trecho mostra que as palavras influenciam não só indivíduos, mas também povos e acontecimentos ao longo do tempo. A imagem da “retorta” reforça que elas podem conter venenos humanos; já a comparação com o vidro e o aço reúne fragilidade e poder. Portanto, o poema apresenta a linguagem como parte das relações humanas em várias esferas e destaca que seu sentido e seus efeitos interferem nelas. É essa relação ampla entre palavras e vida social que a alternativa B expressa.

Alternativa por alternativa

  • A

    O poema não afirma que a força humana supera os danos das palavras. Ao contrário, destaca que elas podem carregar calúnia, fúria e venenos humanos.

  • B

    Correta. Está correta: as palavras participam de experiências pessoais e coletivas, e seu poder afeta relações humanas e acontecimentos históricos.

  • C

    O fragmento não trata dos nomes nem da dificuldade de representar a luta pela vida. Ele destaca a potência das palavras em diferentes dimensões da existência.

  • D

    O poema menciona tempos e mudanças, mas não diz que o tempo renova os significados para perpetuar valores e crenças. O destaque está no impulso das palavras sobre povos e impérios.

  • E

    A linguagem não aparece como limitada por intenções e gestos. O poema atribui às palavras força para influenciar a vida e os rumos coletivos.

Para lembrarA linguagem pode expressar experiências individuais e também influenciar relações sociais e acontecimentos históricos.

Resolução escrita com ajuda de IA a partir do gabarito oficial e revisada por um segundo modelo antes de ir ao ar. Achou erro? Avise a gente.

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