Questão 42 do ENEM 2019 comentada
Entenda como a pergunta retórica ajuda a criar interlocução e organizar a progressão de um texto.
A ciência do Homem-Aranha
Muitos dos superpoderes do querido Homem-Aranha de fato se assemelham às habilidades biológicas das aranhas e são objeto de estudo para produção de novos materiais.
O “sentido-aranha” adquirido por Peter Parker funciona quase como um sexto sentido, uma espécie de habilidade premonitória e, por isso, soa como um mero elemento ficcional. No entanto, as aranhas realmente têm um sentido mais aguçado. Na verdade, elas têm um dos sistemas sensoriais mais impressionais da natureza.
Os pelos sensoriais das aranhas, que estão espalhados por todo o corpo, funcionam como uma forma muito boa de perceber o mundo e captar informações do ambiente. Em muitas espécies, esse tato por meio dos pelos tem papel mais importante que a própria visão, uma vez que muitas aranhas conseguem prender e atacar suas presas na completa escuridão. E por que os pelos humanos não são tão eficientes como órgãos sensoriais como os das aranhas? Primeiro, porque um ser humano tem em média 60 fios de pelo em cada cm2 do corpo, enquanto algumas espécies de aranha podem chegar a ter 40 mil pelos por cm2, segundo, porque cada pelo das aranhas possui até 3 nervos para fazer a comunicação entre a sensação percebida e o cérebro, enquanto nós, seres humanos, temos apenas 1 nervo por pelo.
Disponível em: http://cienciahoje.org.br. Acesso em; 11 dez. 2018. (adaptado).
Como estratégia de progressão do texto, o autor simula uma interlocução com o público leitor ao recorrer à
- ARevelação do “sentido-aranha” adquirido pelo super-herói como um sexto sentido.
- BCaracterização do afeto do público pelo super-herói marcado pela palavra “querido”.
- CComparação entre os poderes do super-herói e as habilidades biológicas das aranhas.
- DPergunta retórica na introdução das causas da eficiência do sistema sensorial das aranhas.
- EComprovação das diferenças entre a constituição física do homem e da aranha por meio de dados numéricos.
Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.
Ver a resposta e a resolução
O que a questão cobra
A questão cobra o reconhecimento de recursos expressivos que aproximam o texto do leitor. Também exige perceber como uma pergunta pode introduzir e organizar uma explicação.
Resolução
O texto aproxima uma habilidade fictícia do Homem-Aranha de características reais das aranhas. Depois de explicar como os pelos sensoriais ajudam esses animais a perceber o ambiente, o autor lança uma pergunta que envolve diretamente o leitor:
E por que os pelos humanos não são tão eficientes como órgãos sensoriais como os das aranhas?
A pergunta não espera que o leitor responda em voz alta. Ela simula uma conversa: apresenta uma dúvida que o público poderia ter e, logo em seguida, responde a ela. A explicação é organizada em dois motivos, introduzidos por “Primeiro” e “segundo”: a quantidade de pelos por área do corpo e o número de nervos em cada pelo. Assim, a pergunta cria interlocução e também faz a passagem entre a descrição das habilidades das aranhas e a comparação com os seres humanos.
As demais alternativas apontam elementos presentes no texto, mas não explicam esse efeito de conversa com o público. O recurso decisivo é a pergunta retórica que abre a explicação das causas.
Alternativa por alternativa
- A
O “sentido-aranha” é apresentado como uma habilidade fictícia de Peter Parker, mas essa revelação não simula uma conversa com o leitor.
- B
A palavra “querido” expressa afeto pelo super-herói, mas não estabelece interlocução com o público.
- C
A comparação entre o super-herói e as aranhas apresenta o tema do texto, mas não é o recurso que introduz a explicação das causas.
- D
Correta. A pergunta retórica antecipa uma possível dúvida do leitor e introduz a resposta, organizada pelos marcadores “Primeiro” e “segundo”.
- E
Os dados numéricos comprovam diferenças entre humanos e aranhas, mas servem como evidência, não como simulação de diálogo.
Para lembrarUma pergunta retórica pode envolver o leitor e conduzir a progressão do texto sem exigir uma resposta direta.
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