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Linguagens ENEM 2017 fácil~1 min

Questão 9 do ENEM 2017 comentada

Entenda como uma cantiga popular pode transmitir valores sociais ligados ao contexto em que circula.

Numeração do caderno azul · Linguagens

Questão 9ENEM 2017

TEXTO I
Terezinha de Jesus
De uma queda foi ao chão
Acudiu três cavalheiros
Todos os três de chapéu na mão

O primeiro foi seu pai
O segundo, seu irmão
O terceiro foi aquele
A quem Tereza deu a mão

ATISTA, M. F. B. M.; SANTOS, I. M. F. (Org.). Cancioneiro da Paraíba. João Pessoa: Grafset, 1993 (adaptado).

TEXTO II
Outra interpretação é feita a partir das condições sociais daquele tempo. Para a ama e para a criança para quem cantava a cantiga, a música falava do casamento como um destino natural na vida da mulher, na sociedade brasileira do século XIX, marcada pelo patriarcalismo. A música prepara a moça para o seu destino não apenas inexorável, mas desejável: o casamento, estabelecendo uma hierarquia de obediência (pai, irmão mais velho, marido), de acordo com a época e circunstâncias de sua vida.

Disponível em: http://provsjose.blogspot.com.br. Acesso em: 5 dez. 2012.

O comentário do texto II sobre o texto I evoca a mobilização da língua oral que, em determinados contextos,

  1. A
    Assegura a existência de pensamentos contrários à ordem vigente.
  2. B
    Mantém a heterogeneidade das formas de relações sociais.
  3. C
    Conserva a influência religiosa sobre certas culturas.
  4. D
    Preserva a diversidade cultural e comportamental.
  5. E
    Reforça comportamentos e padrões culturais.

Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.

Ver a resposta e a resolução

Resposta: Egabarito oficial do INEP

O que a questão cobra

A questão relaciona a tradição oral ao contexto social da produção e da circulação de uma cantiga. Você precisa identificar que visão sobre o casamento e o papel da mulher ela transmite.

Resolução

A cantiga apresenta uma sequência de figuras masculinas ligadas à vida de Terezinha: primeiro o pai, depois o irmão e, por fim, aquele a quem ela dá a mão. O texto II interpreta essa ordem como uma hierarquia de obediência e relaciona o casamento ao destino esperado para a mulher no século XIX.

A música prepara a moça para o seu destino não apenas inexorável, mas desejável: o casamento

Como a cantiga é transmitida oralmente, ela pode levar esses valores de uma geração a outra. Nesse contexto, a letra não questiona a posição subordinada da mulher nem apresenta diferentes formas de relação social. Ao contrário, trata o casamento como um destino natural e desejável e organiza a autoridade masculina em etapas da vida da moça.

Por isso, o comentário destaca como a língua oral pode reforçar comportamentos e padrões culturais próprios de uma época. A cantiga funciona como um meio de circulação de uma visão patriarcal das relações sociais, não como uma crítica a ela.

Alternativa por alternativa

  • A

    A cantiga não apresenta pensamentos contrários à ordem patriarcal descrita no texto II; ela naturaliza o casamento e a obediência.

  • B

    A sequência de pai, irmão e marido estabelece uma hierarquia, em vez de manter formas variadas de relações sociais.

  • C

    Os textos não mencionam influência religiosa; o comentário relaciona a cantiga ao patriarcalismo e ao casamento.

  • D

    O texto II não destaca a diversidade de comportamentos, mas a transmissão de um padrão sobre o destino da mulher.

  • E

    Correta. A cantiga transmitida oralmente reforça o casamento como destino feminino e a hierarquia masculina descrita no comentário.

Para lembrarA tradição oral pode transmitir e reforçar valores e padrões culturais do contexto em que uma manifestação circula.

Resolução escrita com ajuda de IA a partir do gabarito oficial e revisada por um segundo modelo antes de ir ao ar. Achou erro? Avise a gente.

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