Questão 117 do ENEM 2016 comentada
Entenda como a repetição e os exemplos de uma crônica constroem uma visão nostálgica das relações entre as pessoas.
Você pode não acreditar
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que os leiteiros deixavam as garrafinhas de leite do lado de fora das casas, seja ao pé da porta, seja na janela.
A gente ia de uniforme azul e branco para o grupo, de manhãzinha, passava pelas casas e não ocorria que alguém pudesse roubar aquilo.
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que os padeiros deixavam o pão na soleira da porta ou na janela que dava para a rua. A gente passava e via aquilo como uma coisa normal.
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que você saía à noite para namorar e voltava andando pelas ruas da cidade, caminhando displicentemente, sentindo cheiro de jasmim e de alecrim, sem olhar para trás, sem temer as sombras.
Você pode não acreditar: houve um tempo em que as pessoas se visitavam airosamente. Chegavam no meio da tarde ou à noite, Contavam casos, tomavam café, falavam da saúde, tricotavam sobre a vida alheia e voltavam de bonde às suas casas.
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que o namorado primeiro ficava andando com a moça numa rua perto da casa dela, depois passava a namorar no portão, depois tinha ingresso na sala da família. Era sinal de que já estava praticamente noivo e seguro.
Houve um tempo em que havia tempo.
Houve um tempo.
SANT’ANNA, A. R. Estado de Minas. 5 maio 2013 (fragmento).
Nessa crônica, a repetição do trecho “Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que…” configura-se como uma estratégia argumentativa que visa
- ASurpreender o leitor com a descrição do que as pessoas faziam durante o seu tempo livre antigamente.
- BSensibilizar o leitor sobre o modo como as pessoas se relacionavam entre si num tempo mais aprazível.
- CAdvertir o leitor mais jovem sobre o mau uso que se faz do tempo nos dias atuais.
- DIncentivar o leitora organizar melhor o seu tempo sem deixar de ser nostálgico.
- EConvencer o leitor sobre a veracidade de fatos relativos à vida no passado.
Tente resolver antes de abrir. Errar aqui é de graça.
Ver a resposta e a resolução
O que a questão cobra
A questão cobra a interpretação do efeito da repetição como recurso expressivo e argumentativo. Você deve relacionar esse recurso aos exemplos apresentados na crônica.
Resolução
A repetição funciona como um refrão: cada vez que aparece, prepara você para mais uma lembrança de um tempo passado. Os exemplos mostram hábitos cotidianos marcados pela confiança e pela convivência: deixar leite e pão à porta, caminhar à noite sem temor, visitar amigos e namorar com a família por perto.
Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que
Ao reunir essas situações, o texto apresenta as relações entre as pessoas como próximas e tranquilas. A frase final, “Houve um tempo em que havia tempo”, reforça a ideia de que aquele período permitia mais encontros e convivência. Assim, a repetição não serve principalmente para comprovar fatos nem para dar conselhos ao leitor. Ela cria uma lembrança afetiva de um modo de viver considerado mais aprazível e sensibiliza você para as mudanças nas relações humanas.
Alternativa por alternativa
- A
Os exemplos podem surpreender, mas a repetição não destaca atividades de lazer. O foco está nos hábitos de convivência e na confiança entre as pessoas.
- B
Correta. A repetição retoma lembranças de relações próximas e tranquilas, como as visitas e o namoro descritos. Com isso, sensibiliza você para um modo de convivência apresentado com nostalgia.
- C
O texto não adverte os jovens sobre o uso do tempo atual. Ele relembra costumes do passado, sem formular uma advertência.
- D
A crônica não oferece orientações para organizar o tempo. A lembrança do passado contribui para a nostalgia, mas não vem acompanhada de um conselho.
- E
A expressão “Você pode não acreditar” chama a atenção do leitor, mas a crônica não apresenta provas para convencer sobre a veracidade dos fatos. A repetição destaca o tom nostálgico das lembranças.
Para lembrarA repetição de uma expressão pode funcionar como refrão e reforçar o efeito emocional e o ponto de vista do texto.
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