Questão 110 do ENEM 2016 comentada
Entenda como a imagem da pérola representa a criação literária e a transformação de experiências em arte.
Pérolas absolutas
Há, no seio de uma ostra, um movimento – ainda que imperceptível. Qualquer coisa imiscuiu-se pela fissura, uma partícula qualquer, diminuta e invisível. Venceu as paredes lacradas, que se fecham como a boca que tem medo de deixar escapar um segredo. Venceu. E agora penetra o núcleo da ostra, contaminando-lhe a própria substância. A ostra reage, imediatamente. E começa a secretar o nácar. É um mecanismo de defesa, uma tentativa de purificação contra a partícula invasora. Com uma paciência de fundo de mar, a ostra profanada continua seu trabalho incansável, secretando por anos a fio o nácar que aos poucos se vai solidificando. É dessa solidificação que nascem as pérolas.
As pérolas são, assim, o resultado de uma contaminação. A arte por vezes também. A arte é quase sempre a transformação da dor. […] Escrever é preciso. É preciso continuar secretando o nácar, formar a pérola que talvez seja imperfeita, que talvez jamais seja encontrada e viva para sempre encerrada no fundo do mar. Talvez estas, as pérolas esquecidas, jamais achadas, as pérolas intocadas e por isso absolutas em si mesmas, guardem em si uma parcela faiscante da eternidade.
SEIXAS, H. Uma ilha chamada livro. Rio de Janeiro: Record, 2009 (fragmento).
Considerando os aspectos estéticos e semânticos presentes no texto, a imagem da pérola configura uma percepção que
- AReforça o valor do sofrimento e do esquecimento para o processo criativo.
- BIlustra o conflito entre a procura do novo e a rejeição ao elemento exótico.
- CConcebe a criação literária como trabalho progressivo e de autoconhecimento.
- DExpressa a ideia de atividade poética como experiência anônima e involuntária.
- EDestaca o efeito introspectivo gerado pelo contato com o inusitado e com o desconhecido.
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O que a questão cobra
A questão exige relacionar uma imagem figurada ao processo de criação artística. Também cobra a interpretação dos efeitos de sentido construídos pela comparação entre a ostra e a escrita.
Resolução
A comparação se desenvolve em etapas. Primeiro, uma partícula invade a ostra e altera sua substância. Depois, como reação, ela secreta nácar por anos; a solidificação desse material forma a pérola.
Com uma paciência de fundo de mar, a ostra profanada continua seu trabalho incansável
A imagem não apresenta a pérola como algo pronto ou instantâneo. Ela surge de um trabalho contínuo que transforma uma experiência dolorosa. O texto aproxima esse processo da arte e da escrita: assim como a ostra produz nácar, quem escreve precisa continuar criando até que a obra tome forma. A criação aparece, portanto, como um percurso gradual e interior, ligado à elaboração da própria experiência. Isso sustenta a alternativa C: a imagem concebe a criação literária como trabalho progressivo e processo de autoconhecimento. A menção às pérolas que talvez nunca sejam encontradas reforça que o valor da criação não depende de reconhecimento externo.
Alternativa por alternativa
- A
O texto associa a arte à transformação da dor, mas não afirma que o sofrimento deva ser valorizado nem que o esquecimento faça parte da criação.
- B
Não há conflito entre buscar algo novo e rejeitar o exótico. A partícula invasora funciona como ponto de partida para a transformação que dá origem à pérola.
- C
Correta. A ostra secreta nácar continuamente até formar a pérola, imagem que representa a criação como trabalho gradual e elaboração interior.
- D
A escrita é apresentada como uma atividade que deve continuar, não como algo involuntário. O fato de uma pérola talvez não ser encontrada não torna anônima a atividade poética.
- E
A partícula desconhecida desencadeia a reação da ostra, mas o foco está no processo de transformação e criação, não no efeito introspectivo do contato com o inusitado.
Para lembrarUma imagem figurada deve ser interpretada pelo sentido que ganha no texto: aqui, a pérola representa uma criação formada por um processo contínuo de transformação.
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