Linguagens ENEM 2014 fácil~1 min

Questão 123 do ENEM 2014 comentada

Identifique gêneros da música popular brasileira que usam cavaquinho e violão.

Numeração do caderno azul · Linguagens

Questão 123ENEM 2014

Por onde houve colonização portuguesa, a música popular se desenvolveu basicamente com o mesmo instrumental. Podemos ver cavaquinho e violão atuarem juntos aqui, em Cabo Verde, em Jacarta, na Indonésia, ou em Goa. O caráter nostálgico, sentimental, é outro ponto comum da música das colônias portuguesas em todo o mundo. O kronjong, a música típica de Jacarta, é uma espécie de lundu mais lento, tocado comumente com flauta, cavaquinho e violão. Em Goa não é muito diferente.

De acordo com o texto de Henrique Cazes, grande parte da música popular desenvolvida nos países colonizados por Portugal compartilham um instrumental, destacando-se o cavaquinho e o violão. No Brasil, são exemplos de música popular que empregam esses mesmos instrumentos:

  1. A
    Maracatu e ciranda.
  2. B
    Carimbó e baião.
  3. C
    Choro e samba.
  4. D
    Chula e siriri.
  5. E
    Xote e frevo.

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Resposta: Cgabarito oficial do INEP

O que a questão cobra

A questão exige relacionar os instrumentos citados no texto a gêneros da música popular brasileira. Também pede que você reconheça os instrumentos característicos de cada gênero.

Resolução

O texto compara a música popular de diferentes lugares colonizados por Portugal e destaca uma combinação de instrumentos. A questão pede que você encontre, entre as opções, dois gêneros brasileiros associados ao cavaquinho e ao violão.

Podemos ver cavaquinho e violão atuarem juntos aqui, em Cabo Verde, em Jacarta, na Indonésia, ou em Goa.

No Brasil, o choro e o samba empregam esses instrumentos. No choro, o cavaquinho participa da condução rítmica e o violão acompanha a harmonia. No samba, os dois também podem fazer parte do conjunto musical.

As demais alternativas reúnem gêneros cujas formações características são associadas a outros instrumentos, como percussões, sanfona ou instrumentos de sopro. Por isso, elas não atendem tão diretamente ao que a questão pede: exemplos de música popular brasileira que utilizem cavaquinho e violão.

Alternativa por alternativa

  • A

    Maracatu e ciranda são associados principalmente a conjuntos de percussão, não à combinação de cavaquinho e violão destacada no texto.

  • B

    O baião é frequentemente associado à sanfona, ao triângulo e à zabumba. O par não representa de modo adequado os gêneros ligados ao cavaquinho e ao violão.

  • C

    Correta. Choro e samba são gêneros brasileiros em que cavaquinho e violão podem atuar juntos, como pede a questão.

  • D

    Chula e siriri têm formações ligadas a tradições regionais e a outros instrumentos; o par não destaca o cavaquinho e o violão.

  • E

    O xote é associado à sanfona, enquanto o frevo se destaca por instrumentos de sopro e percussão. Assim, o par não corresponde à combinação indicada.

Para lembrarPara identificar os gêneros pedidos, relacione os instrumentos citados no texto às formações musicais características de cada gênero.

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