Questão 95 do ENEM 2013 comentada
Entenda como o texto defende a diversidade do espanhol e apresenta sua organização no século XXI.
Pensar la lengua del siglo XXI
Aceptada la dicotomía entre “español general” académico y “español periférico” americano, la capacidad financiera de la Real Academia, apoyada por la corona y las grandes empresas transnacionales españolas, no promueve la conservación de la unidad, sino la unificación del español, dirigida e impuesta desde España (la Fundación Español Urgente: Fundeu). Unidad y unificación no son lo mismo: la unidad ha existido siempre y com ella la variedad de la lengua, riqueza suprema de nuestras culturas nacionales; la unificación lleva a la pérdida de las diferencias culturales, que nutren al ser humano y son tan importantes como la diversidad biológica de la Tierra.
Culturas nacionales: desde que nacieron los primeros criollos, mestizos y mulatos en el continente hispanoamericano, las diferencias de colonización, las improntas que dejaron en las nacientes sociedades americanas los pueblos aborígenes, la explotación de las riquezas naturales, las redes comerciales coloniales fueron creando culturas propias, diferentes entre sí, aunque con el fondo común de la tradición española. Después de las independencias, cuando se instituyeron nuestras naciones, bajo diferentes influencias, ya francesas, ya inglesas; cuando los inmigrantes italianos, sobre todo, dieron su pauta a Argentina, Uruguay o Venezuela, esas culturas nacionales se consolidaron y con ellas su español, pues la lengua es, ante todo, constituyente. Así, el español actual de España no es sino una más de las lenguas nacionales del mundo hispánico. El español actual es el conjunto de veintidós españoles nacionales, que tienen sus propias características; ninguno vale más que otro. La lengua del siglo XXI es, por eso, una lengua pluricéntrica.
LARA, L.F. Disponível em: www.revistaenie.clarin.com. Acesso em: 25 fev. 2013.
O texto aborda a questão da língua espanhola no século XXI e tem como função apontar que
- AAs especificidades culturais rompem com a unidade hispânica.
- BAs variedades do espanhol têm igual relevância linguística e cultural.
- CA unidade linguística do espanhol fortalece a identidade cultural hispânica.
- DA consolidação das diferenças da língua prejudica sua projeção mundial.
- EA unificação da língua enriquece a competência linguística dos falantes.
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O que a questão cobra
A questão exige reconhecer a tese do autor sobre a diversidade das variedades do espanhol. Também é preciso distinguir a unidade da língua de sua unificação.
Resolução
O autor diferencia unidade e unificação. Para ele, a unidade do espanhol convive com a diversidade de suas variedades. Já a unificação imposta pode apagar diferenças culturais. O trecho que resume a posição do texto é:
El español actual es el conjunto de veintidós españoles nacionales, que tienen sus propias características; ninguno vale más que otro.
A ideia central é que o espanhol não pertence a um único centro. Ele reúne variedades nacionais, formadas por diferentes histórias e culturas. O autor afirma que nenhuma delas vale mais que as outras. Por isso, a função do texto é defender a igual relevância linguística e cultural dessas variedades.
Assim, a alternativa correta é a que reconhece essa igualdade. As demais contradizem o texto ou atribuem a ele uma ideia que não aparece: o autor não diz que a diversidade rompe a unidade, prejudica a projeção mundial ou que a unificação enriquece a língua. Pelo contrário, critica a imposição de uma forma única.
Alternativa por alternativa
- A
O texto afirma que a unidade do espanhol sempre coexistiu com a variedade da língua, não que as especificidades culturais a rompam.
- B
Correta. O autor diz que o espanhol reúne variedades nacionais com características próprias e que nenhuma vale mais que outra.
- C
O texto distingue unidade de unificação e critica a unificação que apaga diferenças culturais; não afirma que a unidade fortalece a identidade hispânica.
- D
O autor chama a diversidade cultural de riqueza, sem dizer que as diferenças prejudicam a projeção mundial da língua.
- E
O texto associa a unificação à perda de diferenças culturais, não ao enriquecimento da competência dos falantes.
Para lembrarUma língua pode manter sua unidade e, ao mesmo tempo, abrigar variedades diferentes, igualmente legítimas.
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