Questão 119 do ENEM 2009 comentada
Compare duas posições sobre a norma gramatical e o uso do português brasileiro.
Texto I
O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio?
ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa.
Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado).
Texto II
Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos jornalísticos de nossa época.
REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva
do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que
- AAmbos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
- BOs dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.
- CA questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma.
- DO primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais.
- EO primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro.
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O que a questão cobra
A questão exige que você compare as opiniões dos textos sobre a norma gramatical. É preciso distinguir a defesa de regras rígidas da adaptação ao padrão brasileiro atual.
Resolução
O Texto I condena a expressão “língua brasileira” e associa o afastamento da norma tradicional à ignorância e à falta de patriotismo. Sua posição valoriza a rigidez gramatical e o padrão estrito.
refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio
Já o Texto II explica que certas escolhas foram feitas de propósito para aproximar a linguagem da gramática ao uso brasileiro atual, observado em textos técnicos e jornalísticos.
aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos jornalísticos de nossa época
Assim, os textos apresentam posições diferentes. O primeiro defende a manutenção de um padrão rígido; o segundo propõe adequar a escrita da gramática ao padrão brasileiro contemporâneo. Isso não significa que o Texto II queira criar regras próprias para o jornalismo. Ele toma como referência usos atuais encontrados nesses textos. A alternativa correta resume esse contraste sem atribuir ao segundo texto uma defesa da criação de regras independentes.
Alternativa por alternativa
- A
O Texto I critica o afastamento da norma tradicional, mas o Texto II não critica a linguagem brasileira: busca aproximar a gramática do padrão atual.
- B
O Texto I valoriza a norma prescritiva, mas o Texto II explica uma escolha que aproxima a escrita do uso brasileiro atual.
- C
O Texto I condena a ideia de uma “língua brasileira”; o Texto II justifica escolhas de escrita atuais, não o uso coloquial em geral.
- D
O Texto I realmente enaltece o padrão estrito, mas o Texto II não diz que o jornalismo deve criar regras próprias. Ele usa textos jornalísticos como referência de um padrão atual.
- E
Correta. O primeiro texto prega rigor no uso da língua, enquanto o segundo defende que a escrita da gramática acompanhe o padrão brasileiro atual.
Para lembrarCompare a posição de cada texto: norma prescritiva rígida e descrição ou adequação ao uso atual não são a mesma coisa.
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