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Linguagens ENEM 2011 média

Questão 110 do ENEM 2011 comentada

Entenda como a imagem e o texto ajudam a interpretar a intenção de uma obra de arte contemporânea.

Numeração do caderno azul · Linguagens

Questão 110ENEM 2011

figura da questão

LEIRNER, N. Tronco com cadeira (detalhe), 1964.
Disponível em: http://www.itaucultural.org.br. Acesso em: 27 jul. 2010.

Nessa estranha dignidade e nesse abandono, o objeto foi exaltado de maneira ilimitada e ganhou um significado que se pode considerar mágico. Daí sua “vida inquietante e absurda”. Tornou-se ídolo e, ao mesmo tempo, objeto de zombaria. Sua realidade intrínseca foi anulada.

JAFFÉ, A. O simbolismo nas artes plásticas. In: JUNG, C.G. (org.). O homem e os seus símbolos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008.

A relação observada entre a imagem e o texto apresentados permite o entendimento da intenção de um artista contemporâneo. Neste caso, a obra apresenta características

  1. A
    Funcionais e de sofisticação decorativa.
  2. B
    Futuristas e do abstrato geométrico.
  3. C
    Construtivistas e de estruturas modulares.
  4. D
    Abstracionistas e de releitura do objeto.
  5. E
    Figurativas e de representação do cotidiano.

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Ver a resposta e a resolução

Resposta: Dgabarito oficial do INEP

O que a questão cobra

A questão exige que você relacione a forma mostrada na imagem à ideia de ressignificação do objeto apresentada no texto. Também cobra a distinção entre essa proposta e outras tendências artísticas.

Resolução

“Sua realidade intrínseca foi anulada.”

O trecho indica que o objeto deixa de ser percebido apenas por sua função ou por sua forma habitual. Na imagem, o tronco aparece associado a uma cadeira, e essa relação transforma a percepção dos dois elementos. O tronco não é mostrado apenas como parte da natureza, nem a cadeira aparece somente como um móvel de uso cotidiano: a composição dá a eles um novo sentido artístico.

É essa mudança de significado que aproxima a obra da releitura do objeto. A imagem preserva referências reconhecíveis, mas as apresenta de um modo que questiona o que cada objeto é e para que serve. Assim, a proposta também se liga à abstração, pois não busca simplesmente representar uma cena cotidiana de maneira fiel. O texto reforça essa interpretação ao falar em um significado mágico e em uma realidade original anulada. Portanto, a obra combina a transformação artística do objeto com uma nova leitura de sua forma e de seu sentido.

Alternativa por alternativa

  • A

    A imagem não destaca a função prática de um móvel nem uma decoração sofisticada; ela transforma a percepção dos objetos.

  • B

    A imagem não apresenta uma proposta futurista nem formas geométricas abstratas como foco; o tronco mantém uma forma orgânica reconhecível.

  • C

    A composição não se organiza como uma estrutura modular construtivista; a relação entre o tronco e a cadeira é o que altera o sentido dos objetos.

  • D

    Correta. A obra propõe uma releitura dos objetos: eles são reconhecíveis, mas deixam de ter apenas seus sentidos e usos habituais.

  • E

    Embora seja possível reconhecer objetos do cotidiano, a obra não se limita a representá-los; ela os reorganiza e ressignifica.

Para lembrarUma obra pode ressignificar um objeto cotidiano ao mudar seu contexto e a maneira como você o percebe.

Resolução escrita com ajuda de IA a partir do gabarito oficial e revisada por um segundo modelo antes de ir ao ar. Achou erro? Avise a gente.

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